lunes, 22 de noviembre de 2010

Aprende, comprende y emprende. Encicloabierta.

Encicloabierta es un proyecto ciudadano sin ánimo de lucro que publica de forma libre, abierta y gratuita los mejores materiales educativos multimedia de México y el Mundo.
Encicloabierta surge ante la necesidad por publicar en Internet materiales provenientes de proyectos educativos públicos que por razones políticas, tecnológicas u organizativas se encuentran actualmente desarticulados o fuera del alcance de la mayoría de la población.

Para acceder, PICA AQUÍ.

Educalandia... para los más peques.




Portal de recursos educativos muy variado. Incluye instrucciones para los menos avanzados en el manejo de estos recursos.
Pica y comienza a investigar. Seguro que das con una actividad útil y divertida para tu nivel.
EDUCALANDIA

lunes, 15 de noviembre de 2010

COLORES



Paquete de actividades Clic sobre los colores, dirigido a Educación Infantil y Educación Especial.
Autor: José Manuel Marcos Rodrigo (CEIP Alborada. Zaragoza)

COLORES

Descubrir el Asperger.




Un libro en formato PDF escrito por Ramón Cererols desde su experiencia personal.

DESCUBRIR EL ASPERGER.

Rincones didácticos.


Estos rincones son portales temáticos donde se recogen recursos, experiencias y materiales agrupados por áreas.
Una web para cada asignatura. ¡Descúbrelas!
RINCONES DIDÁCTICOS

Audición del texto "Una falsa alarma"



En esta ocasión vas a escuchar el texto "Una falsa alarma".






Procura recordar los siguientes datos:
. ¿Dónde se encontraba la liebre al principio de la historia?
. ¿En qué estaba pensando?
. ¿Cómo se sentía al pensar en ese tema?
. ¿Qué ocurrió entonces?
Cuando acabes la audición ponte manos a la obra y realiza las actividades de comprensión que aparecen en tu libro.


Audición del texto "Una comida muy especial".




Coge tus auriculares y escucha le lectura del texto "Una comida muy especial".



Permanece atento a las siguientes cuestiones:
¿Cómo se llama el lugar donde sucede el cuento?
¿Cómo se llaman sus habitantes?
¿Quién cuenta la historia?
¿Por qué quiere contarla?
Cuando acabes realizaremos las actividades de comprensión.
¿Estás preparado?